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Eveil sonore : créer des instruments et espaces de jeux

Eveil sonore : créer des instruments et espaces de jeux

Objectifs

  • Du jeune enfant au monde sonore, amplifier ses découvertes et lui faire de nouvelles propositions.
  • Redécouvrir le chemin des chansons enfantines, des comptines, des jeux de doigts, leur raison d’être et tout l’enrichissement qu’un tel répertoire peut apporter aux enfants comme aux adultes.
  • Étoffer le répertoire commun aux adultes et aux enfants.

Public

Tous professionnels du secteur sanitaire et social

Durée

2 jours
  • Contenu
  • Contenu de la formation

    -          Le jeu libre avec des objets sonores (et/ou instruments de musique) et éventuellement, la fabrication/création d’objets sonores.

    -          Les techniques de manipulation des objets sonores, le mouvement juste pour obtenir le son souhaité.

    -          Le jeu collectif avec ses règles (départ, arrêt, fort, doux, grave, aigu, etc.).

    -          Une approche des répertoires : jeux de doigts, historiettes, comptines.

  • Les +
  • Méthodes pédagogiques

    Approches théoriques et pratiques

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    Durée

    2 jours