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L'expression psychomotrice chez le jeune enfant

L'expression psychomotrice chez le jeune enfant

Objectifs

 Le jeune enfant nous parle avec son corps, ses yeux, ses émotions, ses joies, ses détresses.

  • Organisation de la communication chez les tout petits,
  • Repérer et décoder les signes corporels comme communication,
  • Développer ses compétences d’observation, d’empathie pour des attitudes professionnelles plus adaptées.

Public

Tous professionnel du secteur sanitaire et social

Durée

1 jour
  • Contenu
  • Contenu de la formation

    -         Langage des pleurs : message de douleur, fatigue, anxiété, peur…

    -         Langage de bien-être : accrochage visuel, accordage affectif, recherche de contact, sourires,

    -         Langage de mal-être : signes de détresse, situations d’opposition (taper, mordre, pleurer, refus de s’alimenter, de dormir…),

    -         Enrichir ses compétences d’observation, de compréhension,

    -         Travail en équipe pour construire des réponses adaptées,

    -         Analyse de la pratique.

  • Les +
  • Méthodes pédagogiques

    Apports théoriques et pratiques

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    Durée

    1 jour